Écoles et familles : construisons ensemble un usage accompagné de l'IA
Aujourd'hui : information des familles. En proposition : formation et pilote scolaire. Les alertes vont toujours à l'adulte responsable que la famille associe, jamais à l'établissement.
Beaucoup d'adolescents utilisent déjà des chatbots IA — pour les devoirs, par curiosité, pour avoir de la compagnie — et la plupart de ces outils n'ont pas été conçus pour eux.
HolaNolis est une IA conversationnelle pour les enfants, adolescents et jeunes de 10 à 20 ans, avec une supervision familiale transparente. Nous proposons un accompagnement familial et voulons explorer avec la communauté éducative comment apprendre à utiliser l'IA de façon critique, progressive et adaptée à chaque âge. Si vous travaillez avec des adolescents — un établissement scolaire, une association de parents d'élèves, un cabinet de psychologie, de pédiatrie ou d'orientation —, voici ce que nous pouvons faire ensemble et où en est chaque option.
Trois façons de collaborer, chacune avec son statut
Disponible aujourd'hui
A. Information et accompagnement des familles
- Vous faites connaître HolaNolis (une circulaire, une réunion, une recommandation en consultation). Chaque famille décide de l'utiliser ou non et gère son compte.
- L'établissement ne reçoit ni comptes, ni conversations, ni alertes, et ne nous transmet aucune donnée d'élèves.
- Les alertes vont à l'adulte responsable que la famille associe, jamais à l'établissement. Si l'établissement a connaissance d'une situation à risque par ses propres moyens, il applique ses protocoles habituels.
- C'est un service à usage familial : il n'implique ni déploiement en classe, ni intégration à vos plateformes, ni approbation d'une quelconque administration.
Proposition de collaboration
B. Formation à l'IA pour enseignants et familles
- Nous aimerions préparer avec vous des séances pour les équipes pédagogiques et les familles : comment les modèles d'IA fonctionnent et se trompent, vérification des sources, vie privée, biais, habitudes et esprit critique.
- Nous n'avons pas encore de programme arrêté ni de dates : si cela vous intéresse, nous le concevons ensemble.
- Former les enseignants ou les familles n'implique pas de créer des comptes HolaNolis pour les élèves.
En exploration
C. Pilote scolaire
- Nous voulons explorer avec des établissements et des équipes éducatives un pilote d'usage accompagné de l'IA, avec supervision enseignante, objectifs pédagogiques, durée limitée et évaluation indépendante.
- Pour une première proposition en Catalogne et en Espagne, nous commencerions avec des élèves de 14 à 17 ans : un choix de conception prudent, soumis à une revue institutionnelle — pas un âge légal universel. Chaque autre pays demanderait sa propre adaptation.
- Avant 14 ans, nous proposerions de la formation et des supports sans comptes élèves, dans le cadre des règles de chaque autorité éducative.
- Il séparerait les données scolaires et familiales, limiterait les accès et n'évaluerait jamais automatiquement les élèves.
- Dans les groupes d'âges mélangés, la règle du plus jeune élève s'appliquerait.
Ce que HolaNolis ne propose pas aujourd'hui
- Pas de tableau de bord enseignant ni de gestion de classes.
- Pas de licences scolaires ni d'intégration aux plateformes éducatives.
- Pas de rapports pédagogiques ni d'évaluation des élèves.
- Pas d'alertes aux enseignants ni à l'établissement.
- Pas de surveillance humaine permanente des conversations.
- Ni diagnostic, ni thérapie, ni remplacement des conseillers ou des professionnels de santé : il détecte, alerte la famille et oriente vers un adulte de confiance.
Si nous développons un jour une version scolaire, nous la présenterons comme telle, avec ses conditions. En attendant, nous expliquons l'architecture, les limites et les limitations connues sur notre page sécurité.
Questions des établissements et des professionnels
Peut-on l'utiliser à l'école ?
Pas comme outil de classe aujourd'hui. HolaNolis est un service à usage familial que chaque famille choisit d'utiliser et gère elle-même. Un usage dans l'établissement relèverait d'un pilote scolaire, que nous explorons encore.
Des élèves de moins de 14 ans peuvent-ils l'utiliser ?
Cela dépend du cadre et du pays. À la maison, HolaNolis est conçu pour les jeunes à partir de 10 ans, toujours avec un adulte responsable associé au compte. À l'école, ce sont les règles de chaque autorité éducative qui s'appliquent : par exemple, le gouvernement de Catalogne (Espagne) a annoncé le 22 septembre 2026 que les élèves de moins de 14 ans n'utiliseront pas directement l'IA à l'école. C'est pourquoi, avant 14 ans, notre proposition scolaire se limite à la formation, sans comptes élèves.
L'autorisation des parents suffit-elle pour l'utiliser en classe ?
Non. Un usage scolaire dépend aussi des règles de l'autorité éducative, de la base juridique du traitement des données, des prestataires technologiques et des conditions de l'établissement (par exemple, un contrat de sous-traitance et une analyse d'impact). L'autorisation de la famille ne remplace rien de tout cela.
Qui reçoit les alertes ?
Dans l'usage familial, l'adulte responsable que la famille associe au compte. Jamais l'établissement ni le professionnel qui a recommandé le service. Un pilote scolaire devrait définir son propre protocole avec l'établissement.
Les enseignants peuvent-ils voir les conversations familiales ?
Non. L'établissement n'a aucun accès aux comptes familiaux. Une future version scolaire devrait séparer les espaces scolaire et familial et limiter les accès au strict nécessaire.
Est-il agréé ou homologué officiellement ?
Non. HolaNolis n'est ni homologué ni recommandé par aucune autorité éducative. Les plans publics sur l'IA à l'école ouvrent la porte à des collaborations, mais ils n'homologuent pas d'outils précis.
L'une de ces pistes vous intéresse ?
Écrivez-nous en indiquant votre structure, votre pays ou région, le niveau scolaire et ce qui vous intéresse. N'incluez aucune donnée d'élève. Nous vous répondrons personnellement.